Auteur/autrice : quattrociocchi Stéphanie

Orientation: Les journées portes ouvertes des lycées et le guide Après le 3ème

Rendez-vous sur le site de l’ONISEP pour accéder à l’agenda des journées portes ouvertes en lycée: http://www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Auvergne-Rhone-Alpes/Lyon/Agenda-de-l-orientation/Portes-ouvertes/Journees-portes-ouvertes-et-journees-de-l-enseignement-superieur-de-l-academie-de-Lyon     Télécharger le guide ” Après la 3ème”: http://www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Auvergne-Rhone-Alpes/Lyon/Nos-publications/Guides-d-orientation/Apres-la-3e-rentree-2018  

Voyage en Espagne

Pour consulter le blog du voyage en Espagne: https://padlet.com/autretsvt1/espagne

Exposition Richesse/Pauvreté au CDI

Les élèves de 5ème6 ont réalisé des affiches illustrant le thème Richesse/Pauvreté dans le cadre du cours de Géographie de Mme Bertrand et ont pu débattre sur le sujet en EMC.

Soirée tapas organisée par le comité de jumelage franco-espagnol de Champagne au Mont d’Or

Le Vendredi 2 Février 2018 à 19 h 00 à l’Espace Monts d’Or . Le Comité de jumelage organise une soirée « Tapas y Flamenco  ».  Venez nombreux partager Tapas et Sangria ! suivis d’un spectacle de flamenco traditionnel d’Andalousie avec la troupe…

Visite du Musée des Beaux Arts de Lyon

Dans le cadre du cours de français de Mme Amara sur le XIXème siècle, les élèves de 4ème4 et 4ème5 se sont rendus au musée des Beaux Arts afin d’étudier les tableaux de cette période.    

Intervention de la Maison de la Chimie de Lyon

Monsieur Rolland (chimiste industriel retraité) est intervenu avec la  Maison de la Chimie de Lyon sur le niveau 4ème. Il a expliqué les différentes filières et les métiers de la chimie. Il a également fait un exposé sur les idées…

9 décembre: journée de la laïcité

Dans le cadre du cours d’EMC de Mme Frémiot, les élèves de 4ème ont réalisé une bande dessinée pour expliquer les articles de la Charte de la laïcité.

Visite de l’institut Lumière

Les élèves de 5ème 3 et 5ème 6 se sont rendus le 5 décembre à l ‘institut Lumière. Une demi-journée à été consacrée à la visite de l’ Institut et à la découverte des films Lumière et l ‘autre demi-journée…