Auteur/autrice : SQ

Un atelier pâtisserie pour les élèves germanistes

A partir de vidéos en ligne, les élèves germanistes de la 6ème à la 3ème devaient suivre les instructions en allemand pour réaliser 3 recettes: – des pancakes – des roses aux pommes – un gâteau au citron

Défi “Quesada pasiega”

Les élèves hispanophones de 4ème et 3ème ont réalisé la recette de quesada pasiega, un dessert typique de la région Cantabrie en Espagne.

Défi “scones” relevé en anglais !

Les élèves de la classe de 6e3 dans le cadre du cours d’anglais ont réalisé durant le confinement une parfaite recette anglaise: les scones.

Projet “Fête de la musique”

Madame Perroud, professeure d’éducation musicale, propose de réaliser une production collective sous la forme d’un concert mosaïque réunissant les élèves et les professeurs volontaires des académies de Poitiers et Lyon et les élèves maîtrisiens de la Loire.Les réalisations retenues seront…

Liste des lectures estivales pour la rentrée 2020

Voici les lectures proposées pour l’été. Ces lectures sont données dans le but de préparer les séquences d’étude en Français, mais aussi d’envisager des projets interdisciplinaires. Pendant l’année scolaire, certains de ces ouvrages feront l’objet de travaux d’analyse, de comptes…

Découvrez les activités réalisées en SVT durant le confinement

Activité proposée par madame Brottet-Aiello durant le confinement: Je vous propose un stop motion (nom de l’application chez Apple), aussi appelé animation image par image ou animation en volume (nom de l’application sur Androïd), est une technique d’animation qui permet…

Viva l’orchestre à la maison

Mme Perroud, professeure d’éducation musicale a proposé à ses élèves de participer à “Viva l’orchestra à la maison”.Les élèves amateurs pouvaient jouer la valse n ° 2 de Chostakovitch avec les musiciens de l’orchestre national de France . Félicitations à…

Vacances apprenantes dans l’académie de Lyon

Tu aimes chanter ? Danser ? Écrire ? Dessiner ? Photographier ? Quel que soit ton talent, partage-le en participant au concours “le défi des confinés”. Il te suffit d’illustrer ton expérience du confinement et de l’envoyer à : daac@ac-lyon.fr…

Défi tortillas dans le cadre de la continuité pédagogique en espagnol

Les élèves de 4ème et de 3ème LV2 espagnol ont réalisé des tortillas de patatas dans le cadre de la continuité pédagogique avec leur professeure madame Robert. Cliquez sur le lien pour visualiser les créations culinaires: https://drive.google.com/open?id=1zydwFuW8j0PJ_hn36Ic0bUs-LTgDCrJT